Le conseil général de l'Ardèche vient d'intégrer à son schéma collèges 2008-2015 une orientation environnementale. En matière de déchets (estimés à 143 kg/an/collégien), l'institution tire les enseignements d'une étude conduite en 2006-2007 auprès des 26 collèges publics du département. Il s'agissait de dégager des possibilités de collecte sélective et d'arriver à une maîtrise des coûts. « Certains collèges sont éloignés d'une déchèterie, constate Geneviève Barbier, responsable du service éducation, d'autres sont proches, mais n'ont pas de moyens de transport, d'autres encore dépendent d'une collectivité qui ne recycle pas tout... » Si l'étude révèle de nombreux obstacles (territoire rural étendu, déchèteries éparpillées...), elle pointe également une bonne sensibilisation du milieu enseignant et des élèves. « Il y a un réel intérêt pour le recyclage, précise la fonctionnaire territoriale, mais il reste beaucoup à faire pour la réduction des déchets. » Une dizaine de fiches-actions ont ainsi été rédigées, correspondant aux différents types d'obstacles rencontrés. La fiche Adapter les processus d'achat répond, par exemple, aux difficultés qu'ont les collèges à imposer à leurs fournisseurs, à travers un cahier des charges exigeant, des clauses visant à réduire les emballages. Pour atteindre son objectif collecter 80 à 100 % des déchets selon leur nature l'institution s'oriente à présent vers la signature de partenariats avec les collectivités pour la mise à disposition de bacs adaptés ; la désignation d'une personne-ressource au conseil général et d'éco-délégués dans les collèges.